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发挥教育戏剧课育人功能，促进专门学校学生健康发展——上海市广中学校教育戏剧课的设计与实施

于达

上海市广中学校

专门学校学生在学习能力、行为习惯、心理健康等方面表现出更多的问题。上海市广中学校以教育戏剧课为抓手，创设戏剧情境，设计适合学生的戏剧实践活动，确保每一个学生都能够积极参与戏剧表演，并能够获得成功体验。通过教育戏剧课，学生的心理调适能力得到提升，学会与他人相处，培养合作精神和良好的行为习惯，促进学生身心健康。
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【栏　目】 课程建设
【分　类】 基础教育
【关键词】 专门学校 ; 教育戏剧课 ; 人际交往 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z2期 第62-63页 （共2页）

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现代教学（2024年Z2期）

导出/参考文献
[1]于达，. 发挥教育戏剧课育人功能，促进专门学校学生健康发展——上海市广中学校教育戏剧课的设计与实施[J]. 现代教学 . 2024(): 62-63.

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