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高中思想政治课场馆教学的实施策略

王悦

上海师范大学附属中学闵行分校

在场馆中开展思政课教学是一种将思政小课堂与社会大课堂相互结合的有效方式。思政课场馆教学设计要遵循学科性、多样性、主体性等原则。在实施过程中，教师要根据主题，确定育人目标、课程目标、活动目标；遴选合适场馆，在场馆中挖掘相关资源；在学生参与的过程中引导、启发、陪伴学生参与，并对学生的研究成果、参与过程进行反馈评价。
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【栏　目】 聚焦二_思政课“行走课堂”
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中 ; 思想政治课 ; 场馆教学 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z2期 第51-53页 （共3页）

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现代教学（2024年Z2期）

导出/参考文献
[1]王悦，. 高中思想政治课场馆教学的实施策略[J]. 现代教学 . 2024(): 51-53.

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