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幼儿社会情感能力发展策略探析

何锐 徐婷

富源县第一幼儿园

随着时代的进步和知识的更新，“消极行为”的概念已经被重新定义，并且教师和家长都认可“消极行为”中提到的幼儿同伴冲突的教育价值，正确解决同伴冲突影响着儿童人际关系技能的发展和与他人的友谊关系建立，是儿童社会性发展的重要影响因素，它对于儿童的认知和社会情感能力的发展至关重要。
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【栏　目】 课堂实践
【分　类】 基础教育
【关键词】 幼儿同伴冲突 ; 社会情感能力 ; 策略探析 ;
【出　处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2025年02期 第52-54页 （共3页）

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课程教材教学研究(下半月刊)（2025年02期）

导出/参考文献
[1]何锐，徐婷，. 幼儿社会情感能力发展策略探析[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2025(02): 52-54.

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