信息安全意识优化策略
汤鑫艳
信息安全意识是信息素养的重要组成部分。如果学生知道如何分辨信息的真伪、可靠性和安全性，就能从浩如烟海的网络信息中过滤出有价值的内容，高效地运用网络资源学习，免遭虚假信息的误导。引导信息安全隐患排查实践。信息安全隐患排查实践有助于学生由被动接收网络信息转变为主动探究潜在的信息安全威胁。排查前，学生需要掌握网络设备安全（如路由器设置、无线安全问题）、软件使用安全（如操作系统漏洞、应用程序权限）和数据存储安全（如本地文件加密、云存储安全性）等知识。排查时，他们需要利用这些知识识别潜在的风险，分析这些风险可能带来的个人资料泄露、数据丢失等问题，
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