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香港《中国语文》教科书文化学习活动设计理念和特点

雷绅

华东师范大学课程与教学研究所

2022年,香港启思出版社出版了共6册初中《中国语文》教科书——《启思中国语文(第五版)》(以下简称“启思版”)。为了落实对《中国语文课程指引(中一至中三)》(相当于初中学段语文课程标准,以下简称《课程指引》)提出的九大学习范畴之一的“中华文化”的学习,启思版共分册安排了38个文化学习重点,并设计了相关的文化学习活动,其设计理念和特点对统编版语文教科书中文化学习活动的设计具有一定的启示意义,值得语文教育工作者予以关注。
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【栏　目】 论坛_争鸣
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文学习》2025年02期 第4-9页 （共6页）

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语文学习（2025年02期）

导出/参考文献
[1]雷绅，. 香港《中国语文》教科书文化学习活动设计理念和特点[J]. 语文学习 . 2025(02): 4-9.

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《香港《中国语文》教科书文化学习活动设计理念和特点》

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