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重视批判性思维,增强解决复杂问题的能力——从2024年高考语文新课标Ⅰ卷第14题谈起

朱子悦

安徽合肥市第六中学

在新课标理念的指引下,新高考更加强调考查学生的学科素养和思维能力,2024年高考语文新课标Ⅰ卷试题也随之呈现“稳中有进”和“突出思维”的特点,符合信息时代对创造型人才的培养需求。文言文阅读第14题为:“王夫之强调李陵‘大节丧,则余无可浣也’,材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点?请简要概括。”这是基于批判性思维的运用而设立的一道主观题。与往年相比,这道主观题在分值上有所增加,并且考查对象“李陵”为学生所熟悉的统编高中语文教材选择性必修中册《苏武传》中的重要人物之一,体现了新高考考查学生在语文学科认知情境中迁移运用教材知识并突破传统思维定式的能力。
【栏 目】 教学_测评
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文学习》2025年02期 第71-75页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]朱子悦,. 重视批判性思维,增强解决复杂问题的能力——从2024年高考语文新课标Ⅰ卷第14题谈起[J]. 语文学习 . 2025(02): 71-75.

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《重视批判性思维,增强解决复杂问题的能力——从2024年高考语文新课标Ⅰ卷第14题谈起》

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