顺天致性 硕茂且蕃
谢发茹
《种树郭橐驼传》选自统编高中语文教材选择性必修下册第三单元。在选取的魏晋到明代的六篇经典散文中,该文因事明理,针砭时弊,理趣盎然,发人深思。周琳老师在领悟教材要义、关照学情需求的基础上,以巧妙的情境活动顺应文体特征,满足学生需求,让课堂“硕茂,早实以蕃”。顺应传记特征,完善传主信息。该文前半部分符合人物小传的要求,简略记载了人物生平事迹,语言洗练,神形毕现。周老师设置活动引导学生“完善传主信息”,通过梳理,学生对郭橐驼的形象有了大致了解,同时回顾传记文体的部分特点,如内容真实、注重细节、事件典型等。
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