高校阿拉伯语专业课程思政元素融入与开发
马小明
高校外语教学要始终坚持社会主义办学方向,本着为党育人、为国育才的根本目的,高校阿拉伯语专业课程的思政元素开发与融入是育人的重中之重。笔者认为,本专业每一门课程都有显性或隐性思政元素,这些都是育人的重要内容,需要认真研究。专业教学大纲、课程设置与标准、课程实施方案、评价体系都是需要统筹考虑的关键要领;课程思政的开发与融入效果、育人效果都需要、社会反馈效果都需要统筹考虑,以坚持全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”原则接受实践和时间检验,努力办社会认可的专业、人民满意的教育。