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如何打造会说话、能走路的青少年阅读类产品——从“作家走进校园”系列丛书说起

高娟 李利霞

崇文书局

2020年新冠疫情突如其来，给高校教学活动带来巨大冲击，西南财经大学天府学院面对疫情，积极采用云教学模式，实现“停课不停学”。经过一学期的云教学实践，学校云教学模式日益成熟，学生和老师都适应了云端教学，并且实现了教学相长，本文对期间云教学模式进行有益总结，以期未来进一步完善云教学模式。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 新冠疫情 ; 云教学 ; 总结研究
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2020年07期 第231-232页 （共1页）

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导出/参考文献
[1]高娟，李利霞. 如何打造会说话、能走路的青少年阅读类产品——从“作家走进校园”系列丛书说起[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(07): 231-232.

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《如何打造会说话、能走路的青少年阅读类产品——从“作家走进校园”系列丛书说起》

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