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新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策

余成方

贵州省兴仁市民族中学

在高速发展的社会背景下,信息化和大数据化是不可改变和逆转的趋势,教育自然也顺应这个趋势不断发展进步,信息化成为了教育发展强有力的推动力。在新课改理念下,以前高中信息技术课程的教学已经不适应现代化要求,因此,要进行高中信息技术课程的改革,寻找适应现代化的社会教育方式。本文就在新课改背景下,对高中信息技术课程教学中存在的问题进行探讨,并提出了相应的措施进行解决,期望能够促进现代高中信息技术素养以及学生综合素养的提升。
【栏 目】 课程教学
【出 处】 《真情》2021年12期 第132-133页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]余成方. 新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策[J]. 真情 . 2021(12): 132-133.

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