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“高职数学”课程思政的建设研究
周丽霞
无锡城市职业技术学院
在高职院校数学课堂开展课程思政教学是高职人才培养目标的需要,课程思政应当与教学目标中的素质目标挂钩,文章提炼了高职数学课程思政教学中应该注意的几点原则,并通过深入挖掘数学内涵得到了开展课堂思政的若干切入点,探讨了对开展数学课程思政教学的前景。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
经济
【关键词】
高职数学
;
课程思政
;
教学
;
数学教师
【出 处】
《商业2.0·市场与监管》2022年02期
第295-296页 (共1页)
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商业2.0·市场与监管(2022年02期)
导出/参考文献
[
1
]周丽霞. “高职数学”课程思政的建设研究[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2022(02): 295-296.
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《“高职数学”课程思政的建设研究》
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