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丰富初中数学课堂创新初中数学教学方法

赵洁

内蒙古师范大学附属第二中学

学生进入到初中阶段后，学习的知识难度有了很大提升，特别是初中数学学科，更是由形象思维直接过渡到了抽象思维，因此很多学生在面对数学学习时都感到了压力倍增。基于此种情况，本文认为只有尽快完成教学模式的变革，加强对初中数学课堂教学创新的重视，才能够使学生的学习效率得到基本保障，并确保学生的思维与能力得到最大程度的开发利用。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中 ; 数学课堂 ; 创新教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年09期 第94页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]赵洁. 丰富初中数学课堂创新初中数学教学方法[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(09): 94.

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