初中语文文言文阅读教学策略
彭叙
在语文教学中，文言文应作为学生必修的文章类型。一方面，它是古代作家的文化积淀，代表着博大精深的传统文化。另一方面，为了使学生更好地理解历史，他们可以通过翻译来提高阅读理解能力。但目前初中文言文教学中存在诸多问题，难以提高教学效率和质量。因此，教师应深入研究这些问题产生的原因，在实际的文言文教学过程中运用更加有效和创新的方法，以提高学生对文言文的兴趣，获得更多的文学知识。
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