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探究小学低年级美术教育中创新能力的培养
李冬彦
南宁市邕宁区永乐小学
随着社会对创新型人才的需求不断增大,如何培养学生的创新能力,已成为各级教师面临的主要问题。美术作为小学教学体系的重要组成之一,是培养学生绘画能力、审美能力和图像识别能力的主要阵地,针对低年级小学生,在教学过程中,教师要深刻意识到创新教育的重要性,积极运用多元化教学方法,在课堂中融入创新元素,实现学生审美能力、创新能力的双向提升,为学生今后的发展奠定坚实的基础。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
小学低年级美术
创新能力
培养策略
【出 处】
《爱情婚姻家庭·下旬》2021年04期
第63页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·下旬(2021年04期)
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[
1
]李冬彦. 探究小学低年级美术教育中创新能力的培养[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(04): 63.
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《探究小学低年级美术教育中创新能力的培养》
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