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创建高中历史高效课堂之我见

李忠苟

江西省上高二中

掌握并运用“学习效率金字塔”理论指导课堂让高效有了方向。教育要以人为本，传道授业解惑是一个人与人的互动过程；要探索高效课堂的方法，就必需去探索教育的规律、课堂的规律。爱是高效课堂的前提。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 高效课堂 学习效益金字塔 教学体会 行动
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年04期 第150页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]李忠苟. 创建高中历史高效课堂之我见[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(04): 150.

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