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高中英语教学中的英汉对比情境创设探析

高娜娜

重庆市彭水县彭水第一中学校

本文以人教版九年级英语第二单元的 used to 应用教学为例，依次介绍了选择主题情境、设计汉语对话、学生扮演英语对话、教师讲解英语对话、学生重新演出、教师进行总结这六大步骤中英语与汉语对比情境的具体实施细节。总结英汉对比情境教学应注意的问题，并提出相关的教学改进建议。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 英汉对比 ; 情境教学 ; 初中英语
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年03期 第53页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]高娜娜. 高中英语教学中的英汉对比情境创设探析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(03): 53.

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