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浅谈寓情感于英语教学

李雪

威宁县云贵乡云贵中学

目前，我们在中学英语教学中仍然存在着片面重视认知而忽视情感的现象。这种现象严重影响了英语教学的质量。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，情感因素能影响教学的各个环节，研究情感因素有助于提高英语教学效率。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 情感因素 ; 中学英语 ; 师生关系 ; 开放式课堂
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期 第78页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年05期）

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[1]李雪. 浅谈寓情感于英语教学[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 78.

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