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牛津大学地理专业入学考试特点与启示
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牛爱军
梁振民
李雪凤
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地理教学
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国际地理教育
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2024年12期 |
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高中语文教师教学用书中“资料链接”使用研究
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李雪梅
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年08期 |
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情境串意,表征联意,让减法意义落地生根——《5的减法》素养进阶习题展评与教学建议
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李雪兰
郑娟娟
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小学教学设计
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本刊特稿
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2024年20期 |
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《孔子世家》选读教学——语文人本教学的传统文化经典教学案例及观察
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李雪
杨邦俊
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语文教学通讯
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课堂_名师看课
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2024年31期 |
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稳中求新巧过渡,多思少算考素养——2024年高考数学全国甲卷评析
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李雪婷
侯有岐
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高中数理化
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高考全关注
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2024年13期 |
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“教-学-评”一体化学习进程设计与实施
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李雪莱
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2024年06期 |
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新高考背景下情境教学法应用于高中历史教学的实践研究
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李雪琴
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高考
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高考论坛
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2024年36期 |
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STEM视域下的“弹力”教学初探
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尹迪
汪赢
石尧
李雪冰
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年22期 |
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培育政治认同的五种视角——对“全过程人民民主”的解读与思考
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范红军
李雪
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中学政治教学参考
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前沿视点_共话素养
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2024年21期 |
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以“四个结合”增强“五史”育人有效性
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李雪梅
涂志权
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中学政治教学参考
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课堂内外_教海导航
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2024年09期 |
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挑战自我 展示风采——2024年1月试题大赛优秀试题集锦
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武小东
邓伟军
彭松涛
曾雪刚
李雪
李振刚
丁祥云
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中学政治教学参考
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评价视界_新题速递
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2024年05期 |
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英国A-Level考试中人文地理试卷的特点及启示
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李雪凤
梁振民
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_国外地理试题研究与启示
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2024年10期 |
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中美高中生物学教材“群落及其演替”部分对比分析
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漆华贵
李雪莲
徐丽萍
王学敏
李高峰
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_环球视窗
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2024年24期 |
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信息获取服务问题解决,生态工程成就美丽中国——2024年高考广东卷第20题分析
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曹苡
韦润楠
李雪峰
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中学生物教学
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互动平台_聚焦2024年高考广东卷
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2024年22期 |
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指向深度学习的高中生物学单元教学——以“遗传物质的奥秘”为例
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崔汉青
李雪晴
项小燕
陈国芳
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年14期 |
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新课标下高中生物学教学中的德育渗透——以人教版必修1“分子与细胞”为例
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吴钒
李雪茹
来月
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年14期 |
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初高中衔接教学:基于尿的生成深度学习体液调节
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李雪姣
李艳梅
段刚
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年07期 |
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遗传学之父孟德尔的八个讹传
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来月
李高峰
李雪茹
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学链接
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2024年04期 |
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淬炼大概念 落地大单元
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李雪华
叶洋
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中学历史教学参考
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历史教育视点_教研新议
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2024年30期 |
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高中数学线上作业设计与实施的现状和对策
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李雪娜
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年09期 |
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赣B2-20210313
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