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在科学教育中培育学生科学探究精神——以“用粒子模型描述物质的三态”为例
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冯哲原
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
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指向核心素养的跨学科主题学习探究——以“成语故事你剪我猜”项目为例
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赵贇
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现代教学
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教学案例_艺术
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2024年S1期 |
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核心素养导向下小学音乐跨学科主题学习的实践研究——以跨学科主题活动“美丽的农村”为例
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米然
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现代教学
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教学案例_艺术
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2024年S1期 |
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基于小学美术学科素养的跨学科主题学习设计与实施策略——以“小瓶子、大世界”跨学科主题学习活动为例
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徐盛夏
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年23期 |
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跨学科主题学习促进实用性阅读与交流任务群的有效实施——以“我为曲阳社区的发展建言献策”为例
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陈浩
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现代教学
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专题研究
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2024年21期 |
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指向核心素养培育的小学信息科技课堂教学的探索
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张臻宇
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年19期 |
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基于交通与文化交流主题的初中历史跨学科主题学习实践案例
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顿姗姗
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现代教学
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专题研究
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2024年07期 |
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基于货币史主题的高中历史跨学科主题学习的策略
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郝海萍
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现代教学
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专题研究
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2024年07期 |
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基于贸易主题的高中历史跨学科主题学习的设计与实施
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李倩夏
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现代教学
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专题研究
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2024年07期 |
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中学历史跨学科主题学习的设计与实践
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荣芳芳
刘先维
李峻
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现代教学
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专题研究
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2024年07期 |
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跨学科主题教学中提升学生关键能力的实践研究
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华明
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年09期 |
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基于问题解决的小学低年级数学跨学科主题学习——以“蒙娃学购物”主题活动为例
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陈蓓蓓
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现代教学
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专题研究
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2024年05期 |
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初探小学语文跨学科主题学习的设计与实施
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杨郁梅
陈何君
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现代教学
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专题研究
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2024年05期 |
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情境创设下跨学科主题学习的设计与实施
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吕菲
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现代教学
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融合育人_跨学科学习
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2024年Z3期 |
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跨越界限 深度融合：跨学科主题学习设计的实践与研究
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张华
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现代教学
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融合育人_跨学科学习
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2024年Z3期 |
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跨学科主题学习的区域协同推进
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汤文娴
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现代教学
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融合育人_跨学科学习
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2024年Z3期 |
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跨学科案例分析转化为跨学科主题学习的策略研究
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郭雪
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现代教学
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融合育人_跨学科学习
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2024年Z3期 |
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小学音乐跨学科主题活动探索——以“诗咏二十四节气”活动为例
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王红英
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现代教学
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案例分析_学科教学
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2024年Z1期 |
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学校如何推进跨学科主题学习方案的审议？
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江笑
王鹏飞
沈静
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中小学管理
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学与教
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2024年11期 |
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轻负高质·生动活泼：基于“一张A4纸”的作业改革实践
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郑晓娟
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中小学管理
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学与教_主题关注：作例研究
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2024年08期 |
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赣B2-20210313
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