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初中代数概念的教学实践与思考——以“平方根”为例 赵岩 黄贤明 中学数学教学 聚焦新课程 2024年02期 0 0
指向创新意识培养的概念课教学初探——以“对数的概念”为例 栾尚锋 中学数学教学参考 教法新探 2024年24期 0 0
单元学历案教学模式的应用——以“函数的概念和图像”为例 雷道金 王晓宇 中学数学教学参考 谈学论教 2024年22期 0 0
人教A版新旧教材例题、习题对比研究——以函数的概念及性质为例 詹远美 中学数学教学参考 课标·教材 2024年21期 0 0
基于生活情境的教学示例与思考——以函数概念起始课为例 赖晓玲 中学数学教学参考 教法新探 2024年18期 0 0
上好变量章起始课 建构函数学习路径 王蓉晖 中学数学教学参考 谈学论教 2024年14期 0 0
单元整体教学观下的代数概念课探索——以“分式”为例 叶玉霞 王伟 中学数学教学参考 谈学论教 2024年05期 0 0
归类高考中的函数概念与性质问题 孙承辉 中学生数理化(高考数学) 经典题突破方法 2024年09期 169 0
学习机会视角下的高中数学概念教学研究——基于改进型的学习机会分析框架 张文宇 常海斌 陈霖 中小学课堂教学研究 课堂研究 2023年01期 477 0
数概念联系,促结构化生长——兼评张作淼、廉萌两位老师的教学 来雪娣 教育视界 智行_打擂台 2023年23期 457 0
结构化整理,完善数概念体系——《数的认识总复习(第一课时)》教学与思考 张作淼 教育视界 智行_打擂台 2023年23期 538 1
浅谈初中数学代数概念课的情景创设 卢秀娟 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 623 0
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