| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 单元学历案教学模式的应用——以“函数的概念和图像”为例 | 雷道金 王晓宇 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 人教A版新旧教材例题、习题对比研究——以函数的概念及性质为例 | 詹远美 | 中学数学教学参考 | 课标·教材 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 基于生活情境的教学示例与思考——以函数概念起始课为例 | 赖晓玲 | 中学数学教学参考 | 教法新探 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 上好变量章起始课 建构函数学习路径 | 王蓉晖 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 归类高考中的函数概念与性质问题 | 孙承辉 | 中学生数理化(高考数学) | 经典题突破方法 | 2024年09期 | 169 | 0 | ||
| 学习机会视角下的高中数学概念教学研究——基于改进型的学习机会分析框架 | 张文宇 常海斌 陈霖 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2023年01期 | 477 | 0 |
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