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小学数学课堂教学中思维导图的应用策略探析

胡美红

婺源县紫阳第六小学

新课改背景下，小学数学教师应当将思维导图灵活运用至教学中，结合线条、颜色及图形等元素分解知识，激发学生学习兴趣并帮助学生深刻记忆和理解知识。鉴于此，本文从思维导图出发，在分析其应用至小学数学教学中重要性的基础上，探讨了具体的教学应用策略，以供参考。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 思维导图 教学应用
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年05期 第126页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]胡美红. 小学数学课堂教学中思维导图的应用策略探析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(05): 126.

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