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试论如何将多元化教学方法运用到初中美术教学中

阳梅

赫章县威奢乡初级中学

美术是一门艺术类学科，能够有效的丰富学生的精神世界，培养学生的审美能力，对促进学生全面发展有重要帮助。然而，就当前的初中美术教学而言，我们可以发现部分学生并没有积极地参与美术学习，而造成这一原因的就是教师教学方法过于单一，不能让学生更好的感受美术学科的魅力。对此，文章就现阶段初中美术教学中存在的问题展开交流探讨，进而提出多元化的教学方法，以期能够让学生积极地参与美术学习，构建优质、高效的美术课堂。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中美术 存在问题 多元化教学 运用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年11期 第177-178页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年11期）

导出/参考文献
[1]阳梅. 试论如何将多元化教学方法运用到初中美术教学中[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(11): 177-178.

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