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浅谈启发式教学理论对管理学教学的启示

陈梅

武警警官学院训练基地教研部管理与后勤教研室

“授人以鱼不如授人以渔”在教学中是指教会学生学习比教给学生知识更有意义。本文基于启发式教学理论，分析大学管理学教学面临的现状，简要探讨启发式教学理论对大学管理学教学的启示和要求。
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【栏　目】 管理观察
【分　类】 政治、法律
【关键词】 启发式教学 ; 管理学
【出　处】 《今日湖北》2022年24期 第269页 （共1页）

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今日湖北（2022年24期）

导出/参考文献
[1]陈梅. 浅谈启发式教学理论对管理学教学的启示[J]. 今日湖北 . 2022(24): 269.

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