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基于高职院校学生入学基本素质和成因之身体和心理育人研究——以娄底职院为例

阳帆

娄底职业技术学院

对娄底职业技术学院学生成长环境与心理健康相关性进行抽样问卷调查，发现学生家庭成长环境与其心理健康存在相关性，但也和学生自身的认知方式、自我意识有很大影响。学校可通过关注学生生涯发展、创新心理健康课程教学改革、打造特色心理健康教育活动、关爱特殊群体、适度提高单招生源质量、加强危机干预力度等方面提高学生心理素质。
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【栏　目】 教育科学
【分　类】 政治、法律
【关键词】 高职学生 ; 入学基本素质 ; 成因 ; 心理育人
【出　处】 《今日湖北》2022年24期 第123-124+129页 （共2页）
【基　金】 本文系娄底市科技项目《高职院校心理健康教育网络沟通平台建设》阶段性研究成果。

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今日湖北（2022年24期）

导出/参考文献
[1]阳帆. 基于高职院校学生入学基本素质和成因之身体和心理育人研究——以娄底职院为例[J]. 今日湖北 . 2022(24): 123-124+129.

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《基于高职院校学生入学基本素质和成因之身体和心理育人研究——以娄底职院为例》

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