高中思政课“价值判断与价值选择”教学案例
有梦晗
目前高中生责任认知不足、情感淡漠、意志缺乏等问题，结合高中思想政治学科的学科属性，设计、开展思政学科与社会责任感教育问题有机结合的教学活动，在形成、认同责任认知、意识和意志，并实施正确的责任行为，同时，发展学生的公共参与学科核心素养，为新时代培育有责任有担当的青年。
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赣B2-20210313
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