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课程思政融入文创产品设计课程实践研究

黄洁 杨熊炎

桂林电子科技大学

为了全面落实立德树人根本任务，使学生树立正确的世界观和价值观，提升学生的社会责任意识，尽快完成高校教育发展目标，文章针对课程思政融入文创产品设计课程下的教学展开探讨，从挖掘文创产品设计系列课程当中不同形式的思政元素，探讨课程具体实施方法，设计产品设计课程的考核方法三方面展开研究，使思政教育、专业教育实现充分融合，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，保证文创产品设计人才的可持续发展，创造良好的文创产品设计发展环境，从而达到发扬传统文化的作用。
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【栏　目】 课程思政
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 思政融合 ; 教育观念 ; 文创
【出　处】 《大学》2023年03期 第132-135页 （共4页）
【基　金】 2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“建设壮美广西背景下文创设计课程思政‘一核两翼’育人模式研究”（项目编号：2021JGA174）。

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大学（2023年03期）

导出/参考文献
[1]黄洁，杨熊炎. 课程思政融入文创产品设计课程实践研究[J]. 大学 . 2023(03): 132-135.

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《课程思政融入文创产品设计课程实践研究》

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