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立足学生本位 优化解题方法——对一道圆锥曲线题的探究

吴松敏 雷土进

浙江省景宁中学

以学生本位的理念,着眼于培养学生数学运算素养的目标。并以2023年高考数学全国乙卷第20题为例,探讨如何在圆锥曲线教学中优化解题方法,提升学生的数学运算能力。
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【栏　目】 解题探索
【分　类】 基础教育
【关键词】 圆锥曲线 ; 学生本位 ; 运算素养 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年13期 第40-42页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]吴松敏，雷土进，. 立足学生本位 优化解题方法——对一道圆锥曲线题的探究[J]. 中学数学教学参考 . 2025(13): 40-42.

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