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例析高中数学一堂好课的评价标准

魏喜红

人大附中北京经济技术开发区学校

一节高中数学好课要从教学与教育、预设与生成、自主与合作、接受与探究、责任与爱心等五个维度进行评价,提高学生的创新能力、应用能力,使数学素养落地生根。
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【栏　目】 谈学论教
【分　类】 基础教育
【关键词】 数学核心素养 ; 评价标准 ; 五个维度 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年19期 第28-29页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年19期）

导出/参考文献
[1]魏喜红，. 例析高中数学一堂好课的评价标准[J]. 中学数学教学参考 . 2025(19): 28-29.

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