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探究教材习题 提升核心素养

陈仁忠

广东省雷州市特殊教育学校

对一道等边三角形习题展开探究,引导学生整合知识、探究变式、形成方法、发展数学思维,进而提升他们的数学核心素养。
【栏 目】 习题探微
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年27期 第56-57+60页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]陈仁忠,. 探究教材习题 提升核心素养[J]. 中学数学教学参考 . 2025(27): 56-57+60.

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《探究教材习题 提升核心素养》

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