基于乡土史料的历史学科核心素养培育
练志华
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出:历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观、必备品格与关键能力。乡土史料,作为和学校所在区域自然环境、社会经济和科技人文等方面紧密联系的资源,是学生身边常见和熟悉的历史,也是高中历史课程的有益补充和进行传统文化教育和爱国主义教育的有效依据。因此,在中学历史教学中引入乡土史料,可以调动学生的兴趣和学习积极性,进而帮助学生把学习历史和热爱家乡、热爱国家有机地结合起来,实现历史教学的目的。下面以“中华人民共和国成立和向社会主义的过渡”一课中“抗美援朝”教学片段为例谈谈这方面的体会。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知