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用唯物史观之“魂”守中学历史教学之“舍”

吴良慧

湖南省长沙市雷锋学校

何谓唯物史观?首先我们要对其概念进行界定,《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(下面简称“课程标准”)提出,“唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论”。其内涵为“人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的本质,科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识”。唯物史观的培养目标是“了解唯物史观的基本观点和方法,
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学历史教学参考》2024年14期 第68-71页 (共4页)

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[1]吴良慧,. 用唯物史观之“魂”守中学历史教学之“舍”[J]. 中学历史教学参考 . 2025(14): 68-71.

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《用唯物史观之“魂”守中学历史教学之“舍”》

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