革命传统教育融入高中历史教学的价值意蕴与实践路径
涂菁
2021年,教育部颁布了《革命传统进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对革命传统全面融入中小学课程教材的基本原则、总体目标、重要内容和学科要求进行了顶层设计,为革命传统教育的实施指明了方向。《指南》明确指出:“历史是革命传统教育的主要载体,在党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育方面具有不可替代的作用。”党的二十大报告也强调:“弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。”因此,如何发挥历史学科育人功能,将革命传统教育有效融入高中历史教学,落实立德树人根本任务,是历史教师需要深入思考和积极探索的重要问题。
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