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区域联系与发展统领的单元教学设计——以人教版“城市、产业与区域发展”为例

焦怡晨 刘妙珍

陕西师范大学地理科学与旅游学院 山西省芮城中学

在新课改背景下,单元教学是培养学生学科核心素养的重要途径。文章以区域联系与发展为统领,以关中平原城市群的发展为教学情境,以探究问题推进教学进程,整合人教版教材高中地理选择性必修2第三章“城市、产业与区域发展”相关内容,提出具体的教学策略和设计方案。
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【栏　目】 教学_人教走廊
【分　类】 中等教育
【关键词】 区域联系与发展 ; 城市的辐射作用 ; 单元教学 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年12期 第54-57+62页 （共5页）

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中学地理教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]焦怡晨，刘妙珍，. 区域联系与发展统领的单元教学设计——以人教版“城市、产业与区域发展”为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(12): 54-57+62.

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《区域联系与发展统领的单元教学设计——以人教版“城市、产业与区域发展”为例》

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