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新时代爱国主义教育在地理课堂教学中的落地——以“极地地区”教学为例

温安武

深圳市坪山区光祖中学

在学科教学中渗透爱国主义教育是贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》的要求。文章以初中“极地地区”教学为例,围绕爱国主义教育目标、内容、方法与实践等方面展开了阐述,指出在地理课堂教学中渗透爱国主义教育时,要确保爱国主义教育目标明确、内容深度融合、教学方式恰当、课内外实践结合。
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【栏　目】 教学_教学研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 爱国主义 ; 课堂教学 ; 极地地区 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年12期 第36-38页 （共3页）

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中学地理教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]温安武，. 新时代爱国主义教育在地理课堂教学中的落地——以“极地地区”教学为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(12): 36-38.

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