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“三卡”模式下初中地理、生命科学跨学科教学实践——以“沙地里的‘金子’”为例

王文华 闫白洋

上海市宝山区顾村实验学校 上海市行知中学

以“沙地里的‘金子’”教学为例,利用“三卡”模式(先行学习卡、合作探究卡、创新行动卡)在初中地理、生命科学学科进行跨学科教学实践。
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【栏　目】 拓展_学科融合
【分　类】 中等教育
【关键词】 “三卡”模式 ; 跨学科教学 ; 案例分析 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年12期 第66-68页 （共3页）

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中学地理教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]王文华，闫白洋，. “三卡”模式下初中地理、生命科学跨学科教学实践——以“沙地里的‘金子’”为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(12): 66-68.

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《“三卡”模式下初中地理、生命科学跨学科教学实践——以“沙地里的‘金子’”为例》

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