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跨学科主题研学旅行设计——以“寻美泰山”为例

徐传珂 孙志高

福建师范大学地理科学学院

《义务教育地理课程标准(2022年版)》倡导开展地理课程跨学科主题学习,研学旅行是开展跨学科主题学习的有效途径。文章分析了跨学科研学旅行设计原则,以泰山跨学科主题研学旅行为例,探讨了跨学科研学旅行的优势,设计了“寻美泰山”跨学科主题研学旅行方案。
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【栏　目】 拓展_研学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 研学旅行 ; 跨学科 ; 主题式 ; 泰山 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年12期 第77-80页 （共4页）

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中学地理教学参考（2024年12期）

导出/参考文献
[1]徐传珂，孙志高，. 跨学科主题研学旅行设计——以“寻美泰山”为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(12): 77-80.

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《跨学科主题研学旅行设计——以“寻美泰山”为例》

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