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高中信息技术新课程改革与实践分析

杜文婷

（四川省绵阳中学实验学校　四川绵阳　621000）

摘　要：随着我国信息化技术的发展速度不断加快，对我国高中信息课程的改革也起到了一定的推动性作用，但是在高中信息技术课程的改革工作中也面临着诸多的问题以及挑战。本文重点针对高中信息技术新课程改革和实践工作展开的分析和探索。
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【栏　目】 信息技术教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中 ; 信息技术 ; 课程改革 ; 实践
【出　处】 《科学咨询》2019年05期 第81页 （共1页）

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科学咨询（2019年05期）

导出/参考文献
[1]杜文婷. 高中信息技术新课程改革与实践分析[J]. 科学咨询 . 2019(05): 81.

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