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浅谈基于核心素养下自然地理教学的几点思考

陈建

(重庆第四十八中学校　重庆北碚　400700)

摘　要：随着新高考制度的改革，让一直徘徊在边缘的地理学科受到了前所未有的重视，新高考背景下选课走班成为一种常态，越来越多的学生选择地理学科作为六选三（政史地理化生）中的一门，地理结业、高考成绩直接关系到他们的未来升学。因此，面对新高考下的地理教学，如何提高高中地理教学的实用性、针对性、有效性，成为当前每一位高中地理教师都应认真思考的问题。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 自然地理 学习现状 教学策略
【出　处】 《科学咨询》2019年05期 第138页 （共1页）

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科学咨询（2019年05期）

导出/参考文献
[1]陈建. 浅谈基于核心素养下自然地理教学的几点思考[J]. 科学咨询 . 2019(05): 138.

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