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思政课生命教育的应然要求与教程优化

陈彦志

山东省滕州市滨湖中学

生命教育是思政教育的内容与旨归。现阶段,中学生存在心理焦虑、心情抑郁、校园霸凌等背离生命健康成长的诸多问题,迫切需要思政课教师将生命教育融入思政课教育教学。生命教育不是思政教育的附加,而是时代发展对思政课育人的新期待。思政课教师应从课程资源选择、课程教育方式、课程教育内容、课程评价形式等方面,有意识、有目的地对学生实施生命教育。当学生内生追求真善美的渴望时,思政课教人成人的高价值性得以彰显。
【栏 目】 成长空间_学科研修
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学政治教学参考》2024年33期 第78-80页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]陈彦志,. 思政课生命教育的应然要求与教程优化[J]. 中学政治教学参考 . 2025(33): 78-80.

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《思政课生命教育的应然要求与教程优化》

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