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采撷一片“金树叶” 挖掘多元“金案例”

张述敏

云南省昆明市第三中学

中国是茶和茶文化的起源地,茶文化具有丰富的教育价值,不仅能增强学生文化自信,更能助力核心素养培育。在人与自然良性互动、各少数民族守望相助、党和政府坚持以人民为中心发展思想、民族文化自信与认同中撷取精华,凝练教学智慧,使之成为道德与法治课堂金案例,是道德与法治教师向学生、社会乃至世界讲好中国故事的窗口。

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导出/参考文献
[1]张述敏,. 采撷一片“金树叶” 挖掘多元“金案例”[J]. 中学政治教学参考 . 2025(34): 52-54.

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《采撷一片“金树叶” 挖掘多元“金案例”》

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