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“大思政课”视域下知行融通的生活化教学

耿广惠

江苏徐州铜山区黄集镇中心中学

知行融通是思政课教师应追求的教学目标,而生活化教学能够培养学生快乐生活的能力。实施符合“大思政课”要求的知行融通的生活化教学,需要开发生活化资源、创设生活化情境、设置生活化问题、组织生活化对话、设计生活化活动、开展生活化体验、布置生活化作业、实施生活化实践,从而帮助学生增强知行融通智慧,落实知行融通行为,促进知行和谐融通。
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【栏　目】 前沿视点_新区新路
【分　类】 中等教育
【关键词】 “大思政课” ; 知行融通 ; 生活化教学 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年34期 第4-6页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]耿广惠，. “大思政课”视域下知行融通的生活化教学[J]. 中学政治教学参考 . 2025(34): 4-6.

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