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道德与法治案例教学要处理好三组关系

郝国强

北京市海淀区教师进修学校

道德与法治案例教学要把握案例教学实质,处理好案例与学生、案例与学科、案例与案例“三组关系”。在处理案例与学生的关系时,要优化案例选择,完善案例呈现;在处理案例与学科的关系时,要加强问题设置,细化任务实施;在处理案例与案例的关系时,要强化案例逻辑,谋划案例布局。
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【栏　目】 成长空间_大家启智
【分　类】 中等教育
【关键词】 案例教学 ; 道德与法治 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年34期 第79-80页 （共2页）

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中学政治教学参考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]郝国强，. 道德与法治案例教学要处理好三组关系[J]. 中学政治教学参考 . 2025(34): 79-80.

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