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课程思政理念下的初中物理教学设计——以“飞机为什么能上天”为例

安甜

北京交通大学附属中学

为了更好地落实立德树人课程思政育人目标,以“飞机为什么能上天”一节为例,开展基于课程思政融入物理课堂的教学设计与课堂实践,以期培养学生正确的价值观,为课程思政与物理教学课堂的深度融合提供参考与借鉴。
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【栏　目】 教学时空_教学设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 课程思政 ; 核心素养 ; 物理教学 ; 流体压强 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年22期 第28-30页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]安甜，. 课程思政理念下的初中物理教学设计——以“飞机为什么能上天”为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(22): 28-30.

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