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力按作用效果分解的模型建构教学模式

杨骁睿 刘健智

湖南师范大学物理与电子科学学院

针对力的分解方式问题,阐述要按作用效果分解力,将生活中常见的力的分解归纳为三个模型:斜向上拉力、斜面上物体重力、支架上拉力。基于这三个模型,通过实验激趣、提出问题,创设情境、构建模型,分析推理、解答模型,设计实验、验证模型,定量计算、推广模型的教学,让学生认识、知道、熟练运用力的分解方法,培养模型建构能力,提升科学思维水平,落实核心素养培养目标。
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【栏　目】 教学时空_教法学法
【分　类】 基础教育
【关键词】 力的分解 ; 作用效果 ; 正交分解 ; 模型建构 ; 教学模式 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年28期 第31-35页 （共5页）

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中学物理教学参考（2024年28期）

导出/参考文献
[1]杨骁睿，刘健智，. 力按作用效果分解的模型建构教学模式[J]. 中学物理教学参考 . 2025(28): 31-35.

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