解码素养导向的道德与法治主观性试题等级评分标准
王小叶
研制道德与法治主观性试题的等级评分标准，是核心素养测评视域下研究者的重要任务。素养导向的道德与法治主观性试题的等级评分标准可以从评价框架、表现水平和表现样例三个方面进行科学建构，其具体探索历经了“评分建模—专家预测—扩大研讨—试批验证”的实践过程。实践证明，等级评分标准能很好地解决“只有分数没有内容”的问题，有利于更好地实现核心素养测试，发挥评价的促教促学作用。研制等级评分标准要坚持整体性评价原则、行为表现可视化原则、演绎与归纳相结合原则以及由赋分向赋能转化原则。
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