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运用课文注释提高古诗文教学效率

刘权辉

吉林省实验中学

课文注释作为语文教材助读系统的重要组成部分,在初中古诗文教学中发挥着重要作用。通过对语文教材的分析,梳理总结课文注释的几种类型,探求运用课文注释提升古诗文教学效率的方法,可为当前初中语文古诗文教学提供新的方法思路。
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【栏　目】 实践·课题_教学一线
【分　类】 中等教育
【关键词】 课文注释 ; 助读系统 ; 古诗文教学 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年24期 第71-73页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年24期）

导出/参考文献
[1]刘权辉，. 运用课文注释提高古诗文教学效率[J]. 中学语文教学参考 . 2025(24): 71-73.

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