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统编高中语文教材单元作业设计例说

董康楠

江苏省天一中学

统编高中语文教材单元作业设计需要把握好课程要求和单元作业内涵的关系,基于课程视域建构基本框架,研制作业评价的关键能力维度和具体指标,明确单元作业设计质量提升的内在关键点。教师应做好对单元作业的反馈指导,进而构建与单元学习各要素相匹配的作业系统。
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【栏　目】 实践·课题_教学一线
【分　类】 中等教育
【关键词】 课程视域 ; 单元作业 ; 案例分析 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年32期 第70-73页 （共4页）

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中学语文教学参考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]董康楠，. 统编高中语文教材单元作业设计例说[J]. 中学语文教学参考 . 2025(32): 70-73.

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