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基于传感技术和温变原理的做功改变物体内能可视化实验改进

张习祥 张守秋 刘斌 王祖兵

贵州省织金县第三中学 织金县马场镇中学

人教版初中物理教材中,采用快速压缩玻璃筒内的空气,空气温度升高后点燃底部硝化棉的方式验证做功改变物体的内能。改进实验从跨学科视角出发,融入传感技术和编程思想,用Data Streamer实时读取密闭在注射器中的BMP280传感器采集的空气温度和压强值到Excel中进行数据处理和可视化分析,绘制出实时变化的空气温度-压强动态图象,同时应用温变油墨变色原理增强实验效果和趣味性。
【栏 目】 物理实验室
【分 类】 中等教育
【出 处】 《物理教学》2024年12期 第22-25页 (共4页)

相关文献

导出/参考文献
[1]张习祥,张守秋,刘斌,王祖兵,. 基于传感技术和温变原理的做功改变物体内能可视化实验改进[J]. 物理教学 . 2025(12): 22-25.

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《基于传感技术和温变原理的做功改变物体内能可视化实验改进》

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