| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 芬兰国家层面编程教育创新项目“伊诺卡斯”的发展与启示 | 康建朝 | 教育科学研究 | 比较与借鉴 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 教育熵实证研究的国际比较与实际应用 | 方勇 | 教育科学研究 | 比较与借鉴 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 学习进阶研究的国际进展及本土启示 | 张咏梅 田一 李美娟 | 教育科学研究 | 比较与借鉴 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 以高质量评估引领高品质学校发展——美国马萨诸塞州“学校质量评估”经验及启示 | 陈琴 | 教育科学研究 | 比较与借鉴 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 中小学办学质量评价标准的国际经验与启示 | 王晓芳 熊和妮 黄锦辉 吴丹丹 | 当代教育科学 | 比较与借鉴 | 2022年03期 | 521 | 0 |
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